
Sambutan Hari Falsafah
MUKADIMAH KEPADA FALSAFAH: REFLEKSI SEMPENA HARI FALSAFAH 2022 Oleh: Muhammad Shuib bin Rosli Pada tahun 524M, seorang tokoh politik berbangsa Romawi, Boethius, telah dijatuhkan hukuman
Klik untuk baca
MUKADIMAH KEPADA FALSAFAH: REFLEKSI SEMPENA HARI FALSAFAH 2022 Oleh: Muhammad Shuib bin Rosli Pada tahun 524M, seorang tokoh politik berbangsa Romawi, Boethius, telah dijatuhkan hukuman
CAKNA DEMOKRASI: RENUNGAN SEMULA Muhammad Shuib bin Rosli (Malaysia) ‘Pesta demokrasi’ yang bakal menentukan hala tuju Malaysia buat lima tahun akan datang telah selesai dengan
Reviu Buku: Educated oleh Tara Westover terbitan Random House: New York Penulis: Juliyana binti Junaidi (Malaysia) Pendidikan merupakan salah satu hak asasi manusia yang sewajarnya
Ke Arah Pendigitalan Buku Teks Sekolah Penulis: Mas Elizawati (Malaysia) Dewasa ini teknik pembelajaran semakin diteliti rapat oleh ibubapa prihatin yang mahukan pendidikan yang terbaik
Pesta Cahaya: Deepavali dari Sudut Sejarah Kebudayaan India dan Keagamaan Hindu Khalina M. Khalili, Ph.D. (Malaysia) Sekitar bulan Oktober dan November setiap tahun, lebih 800
KONSEP KEPIMPINAN MENURUT ISLAM Muhammad Afiq bin Abd Rahman (Malaysia) Penghujung dua tahun lepas Joe Biden, Presiden Amerika ke-46, berkongsi perasaan beliau yang kematian isteri
Pendidikan Anak Perempuan di Tanah Melayu Sebelum Kemerdekaan- Suatu Tinjauan
Najwa M. Hesimuddin (Malaysia)
Sebelum tahun 1900 sekolah untuk anak perempuan kurang mendapat sokongan rakyat awam oleh kerana pemikiran orang Melayu pada masa itu tidak cenderung kepada pendidikan anak perempuan berbanding dengan laki-laki. Pihak kolonial Inggeris juga tidak berminat untuk menyokong pendidikan anak perempuan melayu oleh sebab faktor ekonomi – ianya tidak mendatangkan keuntungan. Namun lama-kelamaan kedengaran desakan pegawai-pegawai Melayu yang berpendidikan tinggi menghadapi kesukaran untuk mencari pasangan hidup yang setaraf dari segi pendidikan.
Ulasan: Punca Keruntuhan Akhlak di Universiti oleh: Muhammad Afiq Punca Keruntuhan Akhlak di Universiti: Ulasan Buku bertajuk The Moral Collapse of the University: Professionalism, Purity,
PERBEZAAN FAHAM ILMU DI ANTARA IMĀM AL-GHAZZĀLĪ DENGAN SARJANA BARAT – 2
Muhammad Afiq Abdul Rahman (Malaysia)
Seharusnya Imām al-Ghazzālī tidak diturunkan tarafnya kepada Descartes dan Descartes juga tidak seharusnya dinaikkan taraf menyamai Imām al-Ghazzālī. Di abad pertengahan Eropah transmisi teks dari Tamadun Islam ke Barat berlaku dengan pesat dan sarjana Barat melakukan penyusunan semula bukan mengambil manfaat daripada teks Islam tetapi mengubah rupa dan citanya bersalahan dengan prinsip asal. Berdasarkan rumusan di atas, Descartes bermula dengan keraguan, manakala Imām al-Ghazzālī bermula dengan keyakinan, yang bermaksud kedua-duanya berbeza dalam prinsip ilmu.
PERBEZAAN FAHAM ILMU DI ANTARA IMĀM AL-GHAZZĀLĪ 1 DENGAN SARJANA BARAT
Muhammad Afiq bin Abd Rahman (Malaysia)
St. Thomas Aquinas dikaitkan dengan Imām al-Ghazzālī berasaskan karangannya bertajuk Summa Theologiae. Dalam Summa Theologiae, St. Thomas Aquinas memulakan jilid pertamanya dengan permasalahan berkenaan ilmu.
Citra Guru mula diterbitkan pada 27 Rejab 1443 Hijrah bersamaan 1 Mac 2022. Blog ini mengutarakan pandangan sidang editor dan menerima sumbangan penulisan dari para guru di Asia Tenggara dan seluruh dunia.